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至诚学院召开毕业生就业工作总结大会

发布时间:2020-07-13 12:08:21 阅读: 来源:防腐胶带厂家

12月15日下午,福州大学至诚学院2010年毕业生就业工作总结表彰大会暨2011年毕业生就业工作动员会在福州大学至诚学院行政楼第一会议室隆重召开,院长吴秋明教授、院党委专职副书记陈为旭副教授、副书记兼副院长雷石宝老师、副院长唐艳枫副研究员、院长助理兼两办主任林行老师出席大会,参加大会的还有院各系主任、各部门负责人、招生就业办人员和全体辅导员。

大会由党委副书记、副院长雷石宝老师主持。

大会开始后首先由副院长唐艳枫副研究员宣读表彰2010年就业工作先进个人和就业工作先进集体的决定,学院领导分别为获得表彰的先进集体和个人颁奖。材料工程系、土木工程系、环境资源工程系、化学工程系、政府管理系、电气工程系被评为毕业生就业工作先进集体,陈路舟、涂文明、何莹、游晓丽、胡祥、郑凯宁五位老师被评为毕业生就业工作先进个人。

之后,化学工程系团委书记何莹老师作为获奖先进代表发言。何莹老师首先就化学工程系为毕业生就业所做的一些工作向大家做了汇报,并且介绍了化学工程系的2010届毕业生年终就业工作中的一些经验,她认为在毕业生就业工作的开展过程中应该做到以下几点:第一,准确把握专业特点,迎合当前发展形势。第二,提前部署毕业生就业工作,以早开始,早结束,专人负责为原则,使学生尽快进入毕设状态。第三,广泛收集各类就业信息,开展内容丰富的就业指导,增加毕业生就业机会。例如:化学工程系与本一学院保持积极畅通的联系,分享就业资源,得到本一同行的大力支持。第四,培养学生独立思考创新,在实践中增强就业能力。

接着,院党委专职副书记陈为旭副教授作出重要讲话。首先他充分肯定了各系、毕业班辅导员等全体就业工作人员的工作,赞扬了就业指导中心的努力付出,对2010年的就业工作表示满意。

陈书记总结了福州大学至诚学院2010年毕业生就业工作的主要做法和经验: (一)领导重视,实施毕业生就业工作一把手工程。 学院高度重视毕业生考研工作,院长亲自主抓,力促毕业生考研出成效。 (二) 强化服务,建立健全毕业生就业指导服务体系。(三) 内引外联,拓宽毕业生就业求职渠道。学院就业办、全体就业工作人员带着对学生深厚的感情和对学生高度负责的态度,深入各行各业挖信息、找岗位,努力寻找和开发学生就业空间,巩固现有用人单位、关注新兴用人单位、开辟未来用人单位,重点针对各类中小企业、民营企业和岗位需求潜力较大的行业,拓展就业信息渠道。(四) 引导鼓励,力促毕业生面向基层就业。学院积极引导和鼓励毕业生面向基层就业,鼓励大家往下走,取得明显成效。(五) 认真努力,确保就业质量和就业率稳中有升。学院领导、全体就业工作人员通过就业约谈机制、毕业生谈话等方式,关注就业困难学生,把家庭经济困难、心理问题毕业生的就业作为工作重点,建立就业困难学生档案、提供就业指导服务、发放求职补助、开展技能培训等形式为其排忧解难。(六)加大力度,开创毕业生就业工作新局面。例如开展毕业生就业工作四个一工程,成立校友会,举办首届至诚就业论坛,举办第五届职业规划节,汇编《福州大学至诚学院2010届毕业生就业工作指南》等富有成效的工作。

在总结工作经验、肯定工作成果的同时,陈书记也强调了必须扎实推进2011届毕业生就业工作,做到以下几点:(一)加强领导,进一步提高对毕业生就业工作重要性的认识。学院将进一步构建以各系作为工作主体,以就业指导部门为综合协调,实现工作中心下移,各部门密切配合,层层落实,全员参与的就业工作二级管理模式。 (二)优化服务,进一步加强就业指导和挖掘就业潜力。院就业指导中心积极组织开展各类讲座、报告会,对学生进行就业形势分析,帮助学生在就业、升学、报考公务员等毕业去向中进行定位并分类指导。 (三)创新提升,进一步加大校企合作力度。(四)打造品牌,进一步加强创新创业人才的培养。学院就业办应加强与用人单位的联系和交流,建立用人单位信息库,保持长期稳定的合作关系,通过友好协商,建立院级实践实习基地,争取用人单位支持,招收福州大学至诚学院毕业生。 (四)打造品牌,进一步加强创新创业人才的培养。学院在院长的亲自指导和关心下,先后建立学生创新活动中心、学生创业活动中心、学生创意活动中心等三大中心,为学生提供创业实践强化、创新能力培养、创意素养形成等良好的平台和场所。

分管就业工作的副书记雷石宝老师还强调:毕业生就业状况是社会检验、评价、衡量一所学校教育教学质量、人才培养水平、办学综合实力的重要指标,是学校核心竞争力的重要体现。他还特别指出,要多方面多渠道开拓就业市场,对考研,考公务员的学生进行必要特殊的辅导,要特别关注贫困生等学生弱势群体的就业工作,辅导员应该花更多的时间做好贫困生的就业指导、沟通交流,在就业机会方面多给支持。

本次大会在院领导与毕业生就业工作的相关人员合影的热烈气氛中结束。

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